Conclusions PAC1

Aquesta PAC 1 ha estat interessant per molts aspectes i m’ha aportat nous elements de reflexió i enfocaments entorn a conceptes ja coneguts com Ciència, Tecnologia, Societat i Educació. M’ha quedat clar que s’han de veure com un tot i no de manera aïllada i que interactuen constantment. Les diferents parts de la PAC1 han suposat un repte a assolir per diferents motius que es poden sintetitzar en dues paraules: feina i esforç. Penso que, a la vegada, ha valgut la pena i m’ha aportat nous coneixements i punts de vista que potser abans no els tenia en compte.
La pràctica de fer els mapes conceptuals ha estat complexa, donat que hem utilitzat un programa (cmaptools) que mai havia fet anar. He de reconèixer, però, que és un programa senzill i molt útil. El problema ha estat en reflectir tots els conceptes i les seves relacions. El primer mapa, el de l’article d’en Domènech i Tirado va estar més clar, però en voler introduir els conceptes del mòdul i del debat..., la cosa es complicava. Però amb un esforç de sintetitzar i delimitar els conceptes més importants, des del meu punt de vista, he fet el meu mapa conceptual que, de ben segur, pot millorar-se.
Pel que fa al debat, la seva estructura en diferents carpetes i fils ha permès que puguin sorgir molts arguments i noves idees depenent del bàndol en què participaves. La pràctica ens ha fet posicionar i defensar unes teories amb l’aprofundiment de les mateixes a més d’enriquir el nostre bagatge inicial del tema a partir dels materials i les opinions dels companys i companyes. Un aspecte que m’agradaria destacar és el fet de reflexionar sobre altres punts de vista respecte a l’accés i l’ús Noves Tecnologies en altres àmbits i contextos. El tòpic Nord-Sud i el risc d’exclusió social han estat elements que també han sorgit en el debat. Ha estat una pràctica molt positiva.
En definitiva, penso que ha servit per aplicar les noves tecnologies a partir de la pràctica, com a eina i com a mitjà de comunicació i informació.